한국영재모임소개 공지사항 | 보도자료 | 자주묻는질문 | 사이트맵
대한민국 1%‥한국영재모임
Global Genius Group 만의 특권!
글로벌 영재DB 검색     
 전세계 영재 테스트인 IQ TEST에 무료로 응시하십시오.
당신의 잠재력을 알고싶나요?
한국영재모임의 회원에 도전하세요!
인사말
CI
비젼
보도자료
찾아오는길
Global Organization
영재회원이 되려면?
영재회원 가입절차
영재테스트 보기
영재회원인증서 발급
국제영재회원증 발급
 



▒ 글 내용보기 ▒
우리 아이도 영재일까?
게시자(admin) | 조회(4780)
재능 있는 여자아이들이 영재 선발에서 자주 제외된다. 이는 남자아이들보다 능력이 떨어져서가 아니라, 여자아이들이 평범해 보이는 걸 더 선호해 자신의 재능을 비밀로 하거나 부인하려 드는 성향이 있기 때문이다. 이런 현상은 사춘기에 더욱 심해진다. 또한 ‘영재라면 행동이 바를 것이다’라는 고정관념을 가진 사람들이 많은데, 이 역시 편견이다. 발명가 토머스 에디슨은 초등학생이었을 때 문제아로 꼽혔으며, 초등학교도 마치지 못했다는 것을 기억하자.

영재를 선별하는 방법은 완벽하지 않다. 재능 있는 아이가 영재로 인정받게 하려면, 무엇보다 아이 스스로 자신의 재능과 잠재력을 인정할 수 있게 해야 한다. 영재성을 어떻게 이용할지 결정하는 것은 모두 아이 자신에게 달려있다. 부모는 옆에서 아이의 재능을 알아보고, 그 재능을 맘껏 표출할 수 있게 긍정적인 동기부여를 해야 한다.

또한 영재교육을 아이의 잠재력을 계발시키기 위한 수단으로 사용해야지 그 자체를 목표로 삼아서는 안 된다.

하버드 대학 교육학과의 심리학자였던 하워드 가드너의 ‘다중지능이론’도 참고할 만하다.

가드너는 뇌가 가진 능력들이 한 번의 IQ검사로는 모두 측정될 수 없다는 주장을 하며 모두 8가지의 지능을 밝혀냈다. 글쓰기, 책읽기, 듣기, 말하기를 즐기고 그것들을 너무 쉽게 하는 아이는 언어적 지능이 뛰어난 것이다. 리듬이나 템포가 전혀 없는 듯 보이는 곳에서도 그런 움직임을 감지하는 아이는 음악적 지능이 탁월하다고 할 수 있다. 본능적으로 사물을 체계적으로 정리하고, 수학적 개념들을 쉽게 이해하며 퍼즐이나 게임, 컴퓨터 같은 것을 즐기는 아이들은 논리-수학적 지능이 높다.

이 외에도 가드너는 사물을 분해해 다시 조립하는 데 능한 시공간적 지능, 신체-운동학적 지능, 대인관계지능, 자기이해지능, 자연탐구 지능 등으로 지능을 분류했다.




No Title Name Hits
16 [한국일보] 한국영재모임 기사... (0) 7350
15 영재교육 어떻게 이뤄지고 있나... (0) 6229
14 한국 과학영재들 세계 제패... (0) 6137
13 중학생 수학영재 만들기... (0) 6824
12 영재학교 입학생 공통점…유아때부터 책... (0) 6065
11 서울시 영재교육 대상자 확대... (0) 4682
10 영재교육 대상·개념 확 바꾸자... (0) 4544
9 예술영재학교 세운다 (0) 4580
8 우리 아이도 영재일까?... (0) 4780
7 ‘영재발굴부터 은퇴까지’ 이공계 평생... (0) 4699
  [1] [2]

 
신입인사드려영
안녕하세요^^
처음 인사해영(꾸벅)
앞으로 잘 부탁~
방가워영~
운영자님~~
친구는 떨어졌어요ㅠㅠ
빠른 답변 감사~
간신히 합격 ^^
고맙습니당
처음으로 | 개인정보처리방침 | 서비스이용약관 | 1:1문의 | 사이트맵

Copyright ⓒ 2006 GeniusKorea.com All rights reserved.
통신판매업:제1246호 사업자번호:128-25-20817  고객문의:webmaster@geniuskorea.com