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영재들은 기억력이 뛰어나고, 학습 속도가 무척 빠르다는 사실을 기억해 주세요.
단순한 과제를 여러 번 반복하는 것을 싫어한다는 점도 기억해 주세요. 강한 호기심, 끝까지
파고드는 집착력 때문에 선생님을 힘들고 귀찮게 할 수 있습니다. 선생님께서 주의 말씀을 하고
계실 때, 선생님의 틱이 어떻게 움직이는지를 호기심을 갖고 관찰하고 있을 수도 있습니다.
이런 특성을 잘 알고 지도하시면 영재들의 잠재력을 최대로 키울 수 있습니다. |
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영재들이 보이는 바람직한 행동이나 질문, 산출물에 대해서는 기회를 놓치지 말고 칭찬해주세요.
엉뚱한 말, 불필요해 보이는 질문도 진지하게 들어 주세요. "안돼." "그렇게 하지마.", "잘난 체 하는
거냐?", "너는 몰라도 돼.", "공부나 해." 같은 말은 창의성과 상상력을 꺾게 합니다. 밥이 타거나,
전화벨이 울려도 자녀나 학생이 이야기를 하려 할 때에는 성의있게 들어 주세요.
이렇게 하면 아이들은 신이 나서 더욱 더 열심히 생각하게 됩니다. |
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박물관, 과학관, 미술관, 산과 들, 예술 공연장, 시장, 관공서 등 다양한 장소에서 다양한 경험을
직접 하게 해 주세요. 직접 경험을 통해서 아이들은 개념을 깊이 있게 이해하고 문제 해결에
활용할 수 있는능력을 키웁니다
다양한 경험은 창의력과 상상력, 탐구력을 키우는데 많은 도움을 줍니다. |
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자녀나 학생이 잘못하거나 어려워하는 과제도 제공해주세요. 쉬운 과제만 주고 칭찬하는 것으로는
도전의식을 기를 수 없습니다. 어렵거나 새로운 과제를 잘 하지 못했을 때도 칭찬해주세요.
"그 어려운 것도 해보려고 시도했구나. "라고 칭찬해주세요. 실패를 경험하지 못하고 늘 1등만
하면, 새로운 시도를 두려워하게 됩니다.
1등을 하지 못할 가능성이 엿보이면, 핑계를 대서라도 새롭거나 도전적인 과제는 시도하지
않으려고 합니다. 미지의 어려운 과제에 대해 도전하지 않고서 개인이나 사회는 발전할수
없습니다.
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나이가 다르거나, 공부를 못하거나, 장애가 있는 친구도 사귀게 해주세요. 영재들은 자기보다
사고의 속도가 느리거나, 오랫동안 정확히 기억하지 못하는 사람을 이해하지 못하거나, 싫어할 수
있습니다. 그러나, 세상에는 다양한 사람들이 있다는 것, 각자 더 잘 할 수 있는 것이 다르다는
점을 알게 해주세요. 뛰어난 능력을 갖춘 사람으로서 어려운 사람들을 위해 봉사할 수 있는 사람이
되도록 지도하세요. |
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자녀나 학생의 성적이 나쁘다고 꾸중하지 마세요. 왜 성적이 나쁜지, 왜 틀렸는지를 분석하고
지도하여 주세요.
답이 맞고 틀린지를 따지기 보다는, 충분히 이해했는지, 학습태도가 양호한지, 지나치게
바쁘기만 한 것은 아닌지, 늘 최선을 다했는지를 파악하려고 노력하세요.
그리고 부족하거나 올바르지못한 부분이 빠른 시일 내에 고쳐질 수 있도록 도와주세요.
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자녀나 학생이 스스로 계획을 세울 기회를 주세요. 자녀나 학생이 할 일이나 방법을 선택할
수 있게 해주세요. 자녀나 학생이 할 일을 언제까지 어떻게 실천하겠다는 점에 대해 서로
약속하세요. 그리고 실천할 때까지 믿고 기 다리세요.
약속한 때가 되지도 않았는데 지나치게 자주 채근하면 자녀나 학생의 책임감을 키워주기가
어렵습니다. 믿고 기다렸으나, 책임을 다하지 않았을 때는 책임을다하기 위해서 어떤 점에
주의해야 하는지를 알려주세요. 자녀나 학생을 믿고 기다릴 때, 자기 주도적인 학습태도를 키워
줄 수 있습니다.
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미래 사회는 우리가 지금까지 경험해 보지 못한 문제 상상도 못해 본 많은 문제들이 발생할 수
있고, 우리 자녀들이 그 문제들을 해결해 나가지 않으면 안될 것입니다.
과거의 문제에 대한 해답을 아는 것만으로는 미래의 주인이 될 우리 아이
들을 충분히 준비시켜주지 못합니다.
창의적인 문제해결력을 키우려면 집중적으로 공부하는 시간과 집중적
으로 휴식하는 시간이 있어야 합니다. 늘 공부만 하거나 늘 놀기만
해서는 안됩니다. 아이들은 휴식하는 동안 많은 생각과 상상을 할 수
있습니다. 배우고 반복 연습을 하느라고 집중적으로 쉬지 못하는
아이는 생각하거나 즐길 틈이 없어서 창의성을 발휘하기 힘듭니다.
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아빠, 엄마는 서로를 존중하고, 성실하게 생활하며 어느 일에나 최서을 다하면서 모범을
보여 주세요. 시카고 대학의 블룸(Bloom)교수가 세계적인 성취를 이룬 사람들의 부모에 대해서
연구했습니다.
그들의 공통점은 월수입 교육수준 직업의 전문적인 정도가 아니라, 성실하며 모든 일에 최선을
다하는 점이었다고 합니다. 아빠도 자녀의 교육에 관심을 갖고 도와주세요. 자녀교육에 대해서는
엄마와 합의하여 지도하세요 엄마와 아빠 간에 의견이 다른 것을 자녀가 알면, 대부분의
자녀는 열심히 노력 하지 않아도 되는 편을 택하기 때문입니다.
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영재 자녀가 잠재력을 최대로 발휘할 수 있도록 학교와 가정 간에 긴밀한 협력체제가 갖추어져야
합니다. 부모님께서는 자녀의 특성 · 문제 · 양육방법에 대해서 선생님께 알려주세요,
선생님께서는 부모님께 학생의 지도 방법을 알려주고 도움을 요청하세요. 홈페이지, 전화, 이메일
등을 이용하여 수시로 정보를 주고 받으세요.
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< 출처 : "교육인적자원부" 발간 "영재교육 이렇게 합니다" >
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영재교육
